La Tolerancia en los Cuentos Infantiles

El 16 de noviembre de cada año, es el Día de la Tolerancia desde que fue declarada por la UNESCO en 1995 valor supremo, como la convicción democrática que se despliega del principio de la dignidad humana.

Pero lo más importante es que la UNESCO la define como el respeto, la aceptación y el aprecio de la rica diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestra forma de expresión y maneras distintas de manifestar nuestra condición humana.

Así desde Olacacia, la Librería de la Tolerancia, nos planteamos lo fundamental que es que literatura infantil y juvenil en materia de Tolerancia y Diversidad, llenen las mentes de nuestros peques, estén en los rincones de nuestras librerías públicas, caseras y escolares.

Llamativo es que existan situaciones de “incendio” cuando en países de la Unión Europea, como Italia, salen este verano censuras del tipo de literatura de “Orejas de Mariposa” de Luisa Aguilar, de la editorial Kalandraka, entre otros, 49 títulos, que se prohíben en guarderías y en escuelas municipales de Educación Infantil porque plantean que fomenta el estereotipo. ¿Qué es lo que pretenden con el silencio, o la no visualización, con la no existencia?; evidentemente lo que no se ve no existe y lo que no existe no se reivindica en igualdad y derechos.

La literatura tiene que recoger la diferencia que nos enriquece, que nos nutre, que nos separa y que nos une; tiene que recoger modelos para que todos los implicados se vean reflejados, tiene en definitiva que recoger la vida en sus diferentes formas y versiones.

Solo desde la perspectiva del conocimiento y de la curiosidad se pueden romper moldes, abrir barreras y educar en libertad.

En el último periodo en nuestras librerías aparecen cuentos que reflejan no solo las nuevas reconstrucciones familiares y modelos de vida, sino nuevas formas de amar, de amarse y de identidad de género; ¿también esto se quiere silenciar?.

Hay que tener cuidado con la selección de la literatura, lo prohibido y lo que no, porque no solo condiciona y limita el desarrollo sino también permite un antes y un después. La selección es mala compañera de viaje porque planteada desde prismas tradicionales solo permite un camino, el de la criba generadora de la pelea por la subsistencia, por la cual finalmente podrían caer todos los diferentes.

El desarrollo de la empatía, de la solidaridad, de la cooperación, de la paz, de la no violencia, de la libertad, de la igualdad de género, del feminismo, del respeto a los animales, del cuidado del planeta, …, se puede enseñar a los mas peques a través de los cuentos. Solo los cuentos permiten, con personajes e historias, tratar temas tan controvertidos.

Dejemos que las barreras de la imaginación se rompan y fomentemos lectores curiosos, críticos y empáticos y sobre todo respetuosos con los Derechos Humanos.

Os dejamos una muestra de cuentos:

ELENITA. Elenita quería ser sopladora de vidrio, igual que su papá. Pero su papá puso el grito en el cielo y dijo que de eso ni hablar. Así que a la niña no le quedó más remedio que emprender un largo viaje lleno de aventuras sólo para conseguir su anhelado sueño. Y al volver…

 

CHOCOLATE INFINITO. A Paula le gusta mucho la Navidad, pero este año son unas Navidades raras pues sus padres se van de viaje y la dejan con sus abuelos. Paula pasa el tiempo pensando qué cinco cosas pedirá a los Reyes Magos, y cuando llega ese día y se despierta, sus padres han vuelto de viaje con una hermanita para ella. Un tierno álbum ilustrado para leer en familia.

 

 

LAURA TIENE DOS MAMAS. Todas las personas somos iguales y distintas a la vez, y a las familias les ocurre lo mismo. Las hay formadas por un padre y una madre, otras están formadas por dos padres o dos madres y también las hay formadas por un padre o por una madre y sus hijos. Las hay extensas, tres generaciones reunidas bajo un mismo techo, y las hay numerosas, con muchos hermanos. También hay familias adoptivas y hogares de acogida. Este libro muestra la variedad de situaciones familiares en que viven y crecen los niños y las niñas, y es un recurso pedagógico en favor de la diversidad y la convivencia

CADA FAMILIA A SU AIRE. Los animales de este libro para jugar, se agrupan por familias, todas parecidas y todas diferentes. El texto nos va dando pistas para adivinar quién es cada quién. De las familias monoparentales hasta las “tribus”, pasando por las familias homoparentales y las familias reconstituidas, ¡nadie se queda fuera!Un álbum tierno y delicado para divertirse y aprender de nuestras diferencias.

LA NIÑA DE LOS GORRIONES. Cuando en China, se Ordena exterminar a todos los gorriones porque se comen gran instancia de parte de las Cosechas, Ming-Li decidir SALVAR tantos pájaros como pueda. El valeroso gesto de la niña será una lección para los que no supieron ver la Importancia de cada especie.